Как культурным учреждениям стать ближе к посетителям с разными сенсорными нарушениями? Как музеям найти общий язык с подростками и привлечь их внимание? Как стать цифровым художником и что такое диджитал-искусство? 1 июля в Архангельске на фестивале новой культуры «Белый июнь» специальный дискуссионный проект Форума «Культура 2.0» проведет очередную выездную сессию, в центре внимания которой будут эти и другие вопросы.
Мастер-класс «Что мешает культурным институциям стать доступными для слепых и слабовидящих?» поднимет важную тему работы с самыми разными аудиториями, и в первую очередь – создания и внедрения программ для людей с сенсорными нарушениями: слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих. Не секрет, что для людей с разными сенсорными нарушениями поход в учреждение культуры по-прежнему остается нерегулярным и не самым простым в реализации событием. Что мешает культурным учреждениям быть ближе к посетителям с инвалидностью? Как адаптировать институцию для слабовидящих и незрячих посетителей? Как создать условия, при которых каждый человек сможет свободно принять участие в жизни культурного учреждения? Как стать более доступными для самых разных посетителей?
Эксперт-тифлокомментатор Вера Февральских (Москва) поделится в ходе мастер-класса своим богатым практическим опытом в этой сфере и ответит на вопросы участников.
«Что мы знаем о подростках?» — вопрос, волнующий не только родителей и учителей, но и культурные учреждения, которым важно выстроить диалог с юными посетителями и увлечь своими программами. Подростки, вопреки стереотипам, ходят в музеи. Однако музейные сотрудники не всегда понимают и знают, как выстроить работу с молодежью и как наладить связь с новым поколением. Этому и будет посвящена дискуссия «Культуры 2.0».
Как привлечь подростков в музей? Чем для них могут быть интересны музеи? Что нужно сделать, чтобы подросток согласился на поход в музей вместо свободного дня без школы и своих увлечений? Как создать эмоциональную связь с ним? Как работает подход соучастия с подростками? А если к вам в музей пришел глухой или слабослышащий ребенок?
На открытой дискуссии «Что мы знаем о подростках?» о своих проектах по работе с подростками расскажут эксперты культурных институций: Владислав Колесников, куратор программ доступности и инклюзии Фонда V–A–C (Москва); Сергей Несвицкий, руководитель отдела предоставления услуг Музея транспорта Москвы (Москва); Дарья Маликова, ведущий специалист отдела специальных проектов ФГБУК «Государственный музей изобразительных искусств имени А.С. Пушкина», Уральский филиал (Екатеринбург); Наталья Мачихина, куратор образовательного направления ГМЗ «Царицыно» (Москва); Константин Андреев, руководитель Образовательного центра Музея истории ГУЛАГа (Москва);. Затем работа продолжится в формате case study (то есть на конкретных примерах). На основе собранных до мероприятия кейсов специалисты, среди которых будут как представители культурных институций, так и психологи-маркетологи (например, Эмиль Баскаков-Будайли, бизнес-тренер, заместитель директора Казанского НЛП-Центра (Казань)), вместе с гостями рассмотрят основные проблемы и сложные моменты в работе с подростками, дадут советы по улучшению существующих программ или обратят внимание, чему стоит уделять больше внимания.
Главным героем паблик-тока «Кто он, цифровой художник?» станет цифровой художник Кирилл Рейв. Как стать диджитал-художником? Как создавать цифровое искусство? Где этому учиться? Как начать делать первые работы? На эти и многие другие вопросы Кирилл ответит в рамках паблик-тока Открытого лектория «Культура 2.0 Zoom». «Культура 2.0 Zoom» помогает разобраться в особенностях современных профессий сферы культуры. Гости Открытого лектория рассказывают о своем творческом пути, раскрывают профессиональные секреты и делятся мыслями о том, как технологии меняют их деятельность.
Все мероприятия Открытого лектория «Культура 2.0» на фестивале «Белый июнь» бесплатны, также они сопровождаются переводом на русский жестовый язык (РЖЯ).
Подробная программа выездной программы «Культуры 2.0» в Архангельске с расписанием онлайн-трансляций опубликована на нашем сайте, а также в наших социальных медиа:
